F - Abitur - Arbeit Nr. 10 - GreenButterSolutions

Thema:     La xénophobie
Text:         ---
aus:          Jean Daniel, Le Nouvel Observateur, 3 septembre 1993, (texte légèrement adapté)

Si on en croit deux observateurs germano-américains qui publient leurs
études dans un institut de Washington, la violence raciste n'a vraiment eu
lieu qu'après l'unification des deux Allemagnes. Cela aurait commencé
avec une intolérance entre Allemands (les riches et les pauvres), cela se    
05 serait poursuivi par une allergie à l'égard des Polonais (...) mais aussi
des Hongrois et de tous les éléments de l'Est dont les uns résidaient déjà
en Allemagne de l'Est ou s'y engouffraient après la destruction du Mur. Et
c'est cet élan xénophobe qui aurait abouti finalement à une concentration
du racisme violent aux dépens des Turcs, que l'on trouve chez des groupes
10 néonazis. 25 novembre 1990: attaque d'une discothèque en ex-Allemagne
de l'Est. 20 5eptembre 1991: attaque d'un foyer de demandeurs d'asile
toujours dans l'ex-­RDA (trente blessés). 3 octobre de la même année:
incendie d'un foyer de demandeurs d'asile à l'Ouest: deux fillettes libanaises
sont gravement brûlées. 8 juillet 1992: attaque d'un foyer d'Albanais.  
15 Le 22 août: siège d'un foyer à Rostock; la population assiste en
approuvant. 23 novembre 1992: incendie à Mölln, qui provoque la mort d'une
femme et de deux fillettes turques.
Sur ces groupes néonazis, on peut lire tout et n'importe quoi. On constate
qu'une certaine extrême droite allemande est née dans les milieux              
20 communistes de l'ancienne RDA.  On constate aussi que ces groupes
paraissent être arrivés à la conclusion que c'était le racisme à l'égard des
Turcs qui trouvait le plus de complicités réelles dans la population.  On
constate enfin que ces groupes sont constitués souvent de très jeunes
gens, des skinheads, qui paraissent avoir été formés par des instructeurs
25 nazis. On observe d'autre part, que, jusqu'aux incidents graves de Rostock
et de Mölln, en août et en novembre derniers, le ministère de l'Intérieur
paraissait hésitant dans sa recherche des coupables et que la police était
souvent accusée de passivité, sinon de complicité. 
Il serait injuste de ne pas souligner qu'une évolution considérable et positive
30 a eu lieu à la fois dans les méthodes de répression et dans les révoltes de
l'opinion publique. Les manifestations dans la rue de centaines de milliers
d'Allemands, du 25 au 30 novembre 1992, sont présentes dans toutes les
mémoires. On assiste aujourd'hui à des réactions du même genre après
l'incendie de Solingen.
35 La tentation est vive de retrouver dans le comportement de certains
groupes néonazis ce qui a caractérisé le nazisme à sa naissance. Les
raisons de ne pas céder à cette tentation sont pourtant nombreuses. D'abord,
je l'ai dit, le fait même de la violence n'est pas particulier au­jourd'hui à
l'Allemagne. Ensuite, les problèmes suscités par l'immigration sont mondiaux
40 et provoquent partout des conflits parce que les flux migratoires ne sont
pas maîtrisables.
(...) Au mois de mars dernier, l'institut d'Allensbach posait la question: «Qui
ne souhaiteriez-vous pas avoir comme voisin?» Intéressant est de le comparer
avec un sondage fait en France en 1990, où la même question était posée.
45 Pour 7% d'Allemands, le voisin indésirable est un juif (7% également en
France), pour 12 % un immigré (13% en France), pour 17% un musulman
(18% en France).  Le voisin le moins souhaité reste de loin (77%) un
extrémiste de droite. Ces violences peuvent-elles survenir en France? Des
drames comme celui de Solingen pourraient-ils se produire en France? Les
50 Allemands sont-ils plus racistes que nous?
Nous aurions tort de croire que les réponses à ces questions sont simples.
Les premières leçons doivent être tirées par notre gouvernement, notre
ministère de l'Intérieur et notre police. Il ne doit pas y avoir d'hésitations sur
la façon dont la France veut en user avec ceux qui pourraient être
55 soupçonnés de violences xénophobes.

615 mots env.

COMPRÉHENSION du TEXTE
 
1. Résumez brièvement la construction du texte, le sujet et le résultat de l'auteur.

2. D'après les deux observateurs, quelle est l'évolution du racisme en Allemagne ces dernières années?

3. Que sait-on des groupes néonazis?

4. Pourquoi les attentats sont-ils dirigés contre les Turcs?

5. La police est-elle efficace dans sa pour­suite des coupables?

ANALYSE et DISCUSSION

6. Trouvez un titre convenable pour le texte en question.

7. Peut-on comparer la situation actuelle aux débuts du nazisme sous la République de Weimar?

8. Comment répondriez-vous à la question «Qui ne souhaiteriez-vous pas avoir comme voisin?» (ll. 42 + 43)?

9. Une grande partie de la population française constate avec inquiétude que l'immigration pose une série de problèmes urbains, scolaires et sociaux. Comment réagir? Renvoyer les étrangers ou les intégrer?

10. Albert Einstein a dit: «Il est plus facile de désintégrer un atome qu'un préjugé.». Discutez.